“謝謝你們！謝謝你們的答案！雖然只是部分同學說出了口，但我想，你們在心裏都有答案。這讓我倍覺，臺裏這麼長時間、這麼多精力、這麼大強度的投入，我個人這一年多的親歷，都太有意義，而且彌足珍貴。
我還記得我曾開玩笑說，即便這麼長時間的課程，我不能帶給大家更多的東西，但至少在普及普通話方面，我能略有貢獻。”
聽到這兒，全班鬨堂大笑。
“高老師，不止哦！我覺得我不僅普通話進步了，很多方面都進步了呢！”話雖如此，馬明的滿口港普，還是引得大家第二輪發笑。
“你還真好意思說你普通話進步了？要問班裏誰的港普最搞笑，你排第二，沒人敢排第一！”
馬明在大家的鬨笑中撓撓頭。他早已不是最初上課時那個愛和敏兒做對，愛挑事的“刺頭兒”了。用他自己的話說，上哪兒找這麼輕鬆又有意義的假期和地方？是以他每次都抱着“度假”的心態來認真上課，但卻未曾有過缺席。
“大家都很清楚，每一次上課，除了既定課程主題外，我都會在課後跟大家一起分享、討論某個話題，今天，雖然是最後一次課，但慣例不變。我們以後可能還會在私下有很多溝通、交流的機會，但這樣集中地跟大家分享，或許是最後一次。”
所有學員的臉色都暗淡下來，或許是敏兒一次次提及的“最後”二字，讓他們有些難過。
“大家不用難過，你們大多數人，都是笑起來的樣子更漂亮，更帥，當然，我們Ice同學例外，你啊，還是不笑、耍酷的時候更迷人。（某二線班學員，以俊美冷酷著稱，臺裏公認的，不笑時候比笑起來更好看的特色演員）”
聽到敏兒的調笑，大家緊繃的面部可算是放鬆了些。敏兒這才接着分享她的心裏話。
“但無論面上笑與不笑，我都希望你們可以在心裏笑着，面對今天的結業，面對今後週而復始，又富有挑戰的工作與生活。而我今天的分享主題，就是——‘初心’與‘分別’！
其實，這個內容我本應該放在一會兒結業典禮的時候，在給大家做全學習過程回顧的時候，但由於結業典禮環節，領導就來了，你們知道的！所以有些話，我更願意單獨對你們講！
剛纔，很多同學都表達了這個學習班對自己的意義。其實，不光是你們感激這個班，感激我，我，也很感激你們，你們讓我看到了工作的意義，體會到了成長的感動。
最初見你們某些人的時候，我真的很想揍人！或許是因爲以前，我在高校工作，那會兒的學生都很乖很聽話的。但咱們這兩個班，卻讓我一個頭，兩個大！你們油滑豐富的社會經歷，過於靈活的腦袋，以及層出不窮的問題，都帶給我很大的挑戰。”
說着，敏兒看了看馬明等幾個開學之初“調皮搗蛋”之人，毫無意外，見到了他們在衝自己做鬼臉。
“然而，當我越來越走進你們，越來越看到真實狀態的你們，我才深深地感覺到，你們只是僞裝和保護自己太久了而已。
每次課後的分享、研討，我都有提前精心準備，但真正開展起來的時候，又是隨心所致的。這個隨心，隨的是，你們當時給予我的真實反饋。
每一篇你們在‘學習本’上的記錄、隨想，但凡是你們給我看過的，我都認真思考，才作答覆。我盼着自己能給予你們更多有意義的回覆，也期待看到你們如實做出的改變。
結業作業，很多同學不約而同地寫到了一個問題。‘初心’，加入演藝圈的‘初心’。也有同學當面問過我，我做這份工作的‘初心’。這才讓我想到，我好像真的沒有跟你們分享過這個話題。
我相信以你們對我的瞭解，應該能想象，如果我不做老師，而是去做別的工作，應該也是不愁找不到工作的。但無論是以前在高校，還是現在在電視臺兼職，我都選擇了跟教育相關的工作，那是因爲，我喜歡。
是的，我的‘初心’很簡單。
我喜歡教育工作。我喜歡和別人分享我的思考，不強求別人接受，但求在分享的過程中，多少能帶給別人一些啓發。我喜歡教育工作，因爲教學相長，我從學員身上也能學到很多東西，來進一步促使我去思考。我喜歡教育工作，因爲我堅持的這份‘初心’，讓我能和大家有緣相聚於此。
那你們的‘初心’呢？“
看着有人慾張口，敏兒快一步打斷道：
“不用告訴我，自己知道就好！我知道有的人是因爲喜歡演藝事業；有的人是因爲出色的個人條件，在馬路上被星探發現；有的人是因爲金錢，有的人是因爲名譽，有的人是因爲責任，有的人是因爲負擔，等等。
但無論‘初心’是什麼，無論在過去是否有所改變，我都盼着，從今而後支持你們繼續前進和奮鬥的，是‘喜歡’，是對於這份職業真正的‘尊重’與‘喜歡’。喜歡地做事比痛苦和勉強地做事，要好得多。所以我希望你們能：做自己喜歡的事，喜歡自己做的事！”
說到這兒，敏兒被全班同學不約而同的掌聲所打斷。她甜甜一笑，爲這樣的認可而笑，爲這樣的共鳴而笑。
“謝謝！謝謝你們不嫌我嘮叨！有時候，我都覺得自己像唐僧，囉嗦，喜歡碎碎念。但我真的不是跟誰都會囉嗦，我只跟我喜歡的人們囉嗦。
說完‘初心’，最後就是‘分別’。
緣聚緣散，緣散緣聚，這是一個複雜的閉環系統，天下無不散的宴席。有開機，就有殺青；有開學，便有結業，這是形式上的。可就像剛纔阿峯所說，課時有盡頭，但學習的習慣不會止步。形式上的分別勢在必行，但延續的感情卻可以不斷。這一刻的結束、分別，只是爲了下一刻的開始、再聚。
無論將來你們發展到什麼地方、達到什麼境界，我都會在某個地方，某臺電視機前，某個大熒幕前，爲大家祝福。我也相信，所有同學，你們之間無論將來是否有更多交集、更多合作機會，也都會爲彼此祝福。”
說到這兒，敏兒看到教室外，以翔、黃總監等幾位臺裏領導已經到達，她知道自己的分享需要暫停了，於是自然收尾道：
“好了，說一千，道一萬，其實都是這個中心思想。我看到咱們臺裏的領導們，也就是爲兩個班的同學，真正提供了這樣一個學習機會的決策者們，也已經來了。接下來就開始準備咱們的結業典禮吧。”
這時，衆人突然都看向南英峯，他在大家的注視中，緩緩站起。
“高老師，在結業典禮之前，我們還有一件事情。受兩個班同學的委託，由我作爲代表來說。”
“哦？”敏兒疑惑地看着南英峯，又看看下面似笑非笑的同學們，尤其是淼芝和畢森，一副“別怪我啊，他們不讓說”的表情。心跳加快，不知道他們這是要做什麼。
“你組織的這個課堂，帶給我們太多的驚喜與收穫，在這結業的時候，也是最後一課的時候，我們也有一份禮物要送給你，希望是驚喜，也希望你能喜歡。”
說着，南英峯從包裏取出一個精緻的像相框畫冊一樣的塗鴉本。還有一份用禮物紙和綢帶打包裝好的禮物。他走到臺前，雙手遞給敏兒。敏兒感動地接過，翻開了塗鴉本，又拆着禮物。
“這份塗鴉本，前面是兩個班同學在一年零三個月上課期間，和你在一起的各種合影。後面每一頁，都是我們挑出的，自認爲最漂亮的照片，或是單人的，或是與你的合照。
照片旁邊寫下的，是我們每個人想對你說的話，有的是感慨，有的是祝福，總而言之，都是心裏話。
盒子裏的禮物，並不貴重。是一個裝飾品。玻璃球裏面是一所大房子，我們都知道，你祖籍北京，所以有的時候，你總開玩笑說香港不是你的家，但我們真的很希望你能留下，你能在這裏有一個真正屬於你的家。
這是我們一起爲你設計的房子，房子前面的鋪路石子，你仔細看，會發現，每一塊石子上面，都有一個我們的名字。我們想說的是，我們永遠和你在一起。”
伴隨着南英峯的解釋，看着這樣兩份沉甸甸的禮物，敏兒的眼眶溼潤了。
她在開課前反覆對自己說，不可以哭，不可以一到結業、一到分別就哭哭啼啼，像什麼話！但這一刻，什麼叮嚀、什麼囑咐，通通歸零，真實的感受與反應，誰也擋不住。
“誰說不貴重？這是天下最貴重的一份禮物！不說別的，就說你們這簽名，這照片，好多還是素顏照，價值連城啊。千萬別告訴狗仔，我手裏有這份東西，要不然我會被圍攻的！”
教室裏一片歡笑，敏兒也破涕爲笑。
“你們這幫壞人，從上課之初就折磨我，臨了、臨了，還非要把我弄哭，這還是我第一次在你們面前流淚吧？不過，謝謝你們給我的這個家，謝謝！我會努力住在一個幸福的家裏，而我，也盼着大家，咱們每個人都能如此。”
敏兒擦掉眼淚，調整狀態，有序地組織着隨後的結業環節。一切都波瀾不驚，但一切都刻骨銘心。（未完待續）